PARA MARCELO S.

[tcpipchip]

Marcelo S.

Tens alguma documentacao boa do 8088/86 (talvez PPT) para eu apresentar para meus alunos ? (hardware)

Vou iniciar o assembly x86 com eles, mas tenho pouca documentacao do 8088/86.

Abraços

TCPIPXIP

[msamsoniuk]

eu francamente nao manjo muito de 8086. soh sei o basico, para poder falar mal dele... mas acho que estes slides podem ajudar:

http://pdf2me.com/preview/the-8088-and- ... 24269.html
http://pdf2me.com/preview/8086-processor-24014912.html

o primeiro foca bastante o hardware, principalmente os modos minimo e maximo, alem do bus multiplexado e da salada de strobes para acessar memoria e io. o segundo fala algo da arquitetura.

material excelente mesmo eh esse aqui:

http://www.oldcomputerbooks.com/product ... 260&page=6

foi onde conheci processadores pela primeira vez... mas infelizmente eh da era do livro impresso ainda!

Marcelo S.

Tens alguma documentacao boa do 8088/86 (talvez PPT) para eu apresentar para meus alunos ? (hardware)

Vou iniciar o assembly x86 com eles, mas tenho pouca documentacao do 8088/86.

Abraços

TCPIPXIP

[tcpipchip]

Legal o material.

É que eu leciono a disciplina de Arquitetura de Computadores e a partir do metade do semestre eu entro em um arquitetura especifica...do 8086...entao eu mostro um kit que montei em 1988 para eles...ai ensino o assembly...
Neste kit eu usava o PLM86

[msamsoniuk]

Legal o material.

É que eu leciono a disciplina de Arquitetura de Computadores e a partir do metade do semestre eu entro em um arquitetura especifica...do 8086...entao eu mostro um kit que montei em 1988 para eles...ai ensino o assembly...
Neste kit eu usava o PLM86

hehehe 8086 eh da idade da pedra!

[mastk]

Perdao pelo o off topic.

Mas o pessoal que tem aula com vc tem sorte miguel.

E se me permite, vendo meu professor de fisica, sendo astronomo ele dá foco a sua especialidade no curso, vc exercendo essa profissão, por algum momento pensa que isso é uma maneira de perpertuar sua sabedoria e experiencia por meio dos seus alunos?

Eu olho para minha caverna com tantos prototipos, quando uma criança adentra nela, me passa na mente, a possibilidade de partilhar o que aprendi com a pessasinha de 3 anos